卡帕兒童教育中心 《 感覺統合 / 幼兒才藝 / 親子班 》

稱讚的藝術

  『寶貝，你好棒ㄡ~』、『小寶，你做的很好~』、『小貝，我覺得你真的很厲害~』這些是我們常常稱讚孩子的話，但你真的覺得這些句子孩子聽的懂嗎？適合嗎？

   稱讚是一門藝術、適時的稱讚可誘發孩子的動機、正向的鼓勵可提升孩子的自信、正面的肯定可促進孩子的自主性。市面上許許多多教養書籍都提到，『責備聲中長大對孩子是不好的,家長應該要稱讚孩子去鼓勵他們做正確的事.』行為主義的領導解說者B.F.史齊納說：「在改進行為上，讚美是最有效的工具，它不但激勵我們去有更良好的表現，並且鼓舞我們去做大膽創新的事，以擴展我們的生命。」利用稱讚這們藝術來引導孩子走向正確的方向。

那該要如何稱讚孩子呢？

1.   誠心誠意的肯定：稱讚必須是發自真心的，並且要讓孩子能感覺到我們真的在以他們的想法來看這件事情，並重視他們的感受的話。面帶微笑，眼睛看著孩子的眼睛，認真的跟他說：『你今天自己脫衣服，媽媽覺得你很棒！』

2.     適時的稱讚，而不是永無止盡的：當一個孩子無論在任何情況下，都得到讚許，諸如對他說「你做得很好，你真行」等等時，那會導致他不知道他到底有能力做些什麼事情。而且會讓孩子永遠都在等著被稱讚，沒有認可及無動機做事情。

 3.   明確的稱讚：利用很明確的指令告知孩子，他因為做了什麼事情而被肯定，這樣子孩子就會知道自己該要怎麼做，什麼樣的行為是被肯定及認同的。  

 4.    稱讚孩子時不要翻舊帳：孩子已經努力表現好的一面給我們看，並期待被稱讚時，此時又將之前不好的行為再度述說一次，會讓孩子容易混淆，認為那我應該要做之前那錯誤的行為嗎？

 5.     要稱讚背後的態度，而不是只是結果：當孩子已經很努力的完成一樣事情，但或許結果並不如我們預期，記得也依樣要給予孩子稱讚歐~因為他們付出他們的努力了。

 6. 稱讚要即時：年紀小的孩子，記憶力還不成熟，只要過了當下的情境便忘記曾經發生的事情，所以當孩子有好的表現時，立即給予肯定。