卡帕兒童教育中心 《 感覺統合 / 幼兒才藝 / 親子班 》

     放假通知

親愛的家長您好:

                                依據人事行政局公告，10月

10日為國慶節放假一天，卡帕教育

中心及幼兒園皆暫停上課一次，特

此通知，卡帕預祝您雙十節快樂!

                      卡帕教育中心敬上

~~感統小玩家準備開課囉~~

日期：102年10月1日星期二

              下午3:00~4:00

有興趣家長請洽

”卡帕教育中心”

住址：台中市西區中興街

183號3F

             (勤美誠品右前方)

對象:滿1歲～2歲

諮詢電話：04-2301-1367

【幼兒感覺統合系列】

        ~手掌開合學抓握~

浩浩一個月大時，小拳頭幾乎都緊握著，於是媽媽常常撫摸她的小手，或輕輕扳開他的手指逗他玩。經過幾個月的工夫，浩浩不但會抓握玩具，還會抓到的東西對準嘴裡塞，小手變得靈活多了。

 反射動作消失，手掌才能放鬆

你知道嗎？寶寶康出生時，拳頭是緊握的，如果你扳開他的小手，用你的手指碰觸他的掌心，寶寶會出現新生兒專屬的『抓握反射動作』，立刻緊緊握住你的手指！

~ 2個月大的寶寶，手掌已張開，拇指也會稍稍分開，吸手指的動作常在這時出現。

~3個月大左右，抓握反射動作已消失，寶寶漸漸可以控制手部的動作，如果床頭掛著玩具，他會想用小手去揮打、觸碰，但因為手眼協調及力量有限， 還不能對的很準，也無法抓住玩具。

抓握能力增加，提供操作機會

~ 4個月大左右的寶寶，多半時間會張開手，如果在他鬆開的手掌裡放一個玩具，他能稍稍握 個幾秒，若是手搖鈴這類有勾環或把手的玩具，就能握的稍久一點。隨著眼手協調發展，寶寶不僅能用整個手掌抓握東西，握住的時間也變長；但是要準確鬆手並不是那麼容易，所以往往看起來像是要把東西『甩掉』而不是『放下』，爸媽可不要誤會他摔東西呢！

~ 通常6個月大的寶寶已練習吃副食品，爸媽有時可讓寶寶抓握牙餅進時；等到7各月大，可 進一步提供長條或塊狀蔬果、吐司讓他抓握的啃咬。這也是增強蛤子抓握能力的好時機喔！

讓寶寶的小手保持敏感度

不要讓寶寶整天帶的小手套或是包裹在小包巾理，

建議爸媽用以下方式提供寶寶和緩的手部刺激:

l         玩手指謠：爸媽可以跟寶寶完手指謠，口中唱唸著：『大拇哥、二拇弟……….』同時輕輕撫摸小手，一次鬆開一根指頭，然後再一根根合攏。

l      增加觸感：在魏寶寶換衣服、洗澡時，按摩寶寶的手指，或是拿一些柔軟的或毛茸茸的東西(如：小刷子)，輕輕觸碰他的手掌與指尖。

l         引導抓握：順著寶寶手掌虎口的方向(與掌紋平行的方向)，把搖鈴等會發出聲音的玩去放入他的手掌心，方便他抓握。

    ~~(以上文章摘錄至學前教育 2013年9月期刊) ~~

卡帕《 職能師的小小叮嚀》

     ~ 讓寶寶的小手保持敏感度 ~

孩子抓握發展會影響孩子未來對於環境探索的主動性及手眼協調的發展，卡帕教育中心提醒您，孩子每個年齡層都有該引導或發展的技能。

若因為家長過於擔心環境的安危，過度保護孩子，進而抑制孩子該時期所應發展出來的能力，便會導致長大有『感覺統合失調』的現象，

如：寫字寫的很醜、常常看不到東西在哪裡(即使要找的物品就在正前方)、常常翻倒東西…等問題歐~~~

卡帕《感覺統合相關問題諮詢 》 

來電預約時間：週一至週六9:00~17:00

對 象: 滿1歲～10歲

免費諮詢電話:  04-2301-1367    

  地點: 卡帕教育中心

住址： 台中市西區中興街183號3F  (勤美誠品右前方)

職能師：怡文老師

    【中秋連續假日停課通知】

親愛的家長您好！

依據人事行政局公告，

9月19日~9月22日為中秋連續假日，

幼兒園本週六9月14日必須補課。

教育中心週六塗鴉、積木、瑜珈才藝課，

因補課及彈性放假，

9/14及9/21均暫停上課，

感統課程9/21暫停1次，

造成不便敬請見諒，

卡帕教育中心預祝您中秋節快樂!

【幼兒音樂律動課】

上課時間: 102/09/05

 每周四上午10:15-11:00

上課主題:火車快飛

指導老師: 林似宣老師

奧福音樂資深教師~台中教育大學音樂碩士

上課地址:卡帕教育中心

聯繫電話: 04-23011367

我們準備好要玩過山洞的遊戲啦，好開心喔~

開始過山洞了，火車快飛...穿過高山，穿過...

幼幼寶貝藝術創作課

【卡帕愛畫畫】

由幼保科系畢業，及具有豐富的藝

術教學經驗的小熊老師授課哦～

每周六早上11:00-12:00

歡迎愛畫畫的小寶貝藝起來玩^___^ 

報名電話:04-23011367

【小提琴團體課】

對 象: 年 齡 4 歲 以 上

時 間: 每 周 二 下 午 4:30~5:30

地 點: 卡 帕 教 育 中 心

洽詢電話:04-23011367

老師指導我拿琴的姿勢，這樣我就可以演奏出美妙的音樂了

小團體【感覺統合課程】

      ~ 4位小美女一同進行感統課程~

小美女們準備要上學了~~

上學前透過團體感覺統合課程，

學習怎麼樣與同儕互動，

降低孩子對於上課的分離焦慮及恐慌。

耶~準備上課囉~~我們都是好朋友！！

大家輪流過關~~有秩序一個一個進行~~(讚！！)

上不去，互相幫忙推屁股~~

動動頭腦想一想。

兩兩一組來比賽。

小小搬運工。

快跑~~拿最多的團隊可以得到小禮物。

我最喜歡感統課了~~

分離焦慮是所有準備要上幼稚園小朋友必面對的問題，

此時也是學習轉換情緒的時期。

若分離焦慮處理的得當，

孩子日後在面對壓力或困境時，

也可有較佳的經驗值提取。

【卡帕感覺統合 潛能開發課程】

 時間：週一至週六 9:00~17:00 (課程採預約時段制，每堂60分鐘)

對象:滿1歲～10歲

 電話:  04-2301-1367 

 地點: 卡帕教育中心(台中市西區中興街183號3F)

【幼兒英語百老匯歌舞劇】

上課時間: 102/08/15(四)

上課教材：A班: shoemaker P.1-20      

         B班: sly fox P.1-21

指導老師: Teacher Dorina

【2013教養專題講座】活動成果照

  疼惜想飛的心

 ─專注力缺乏過動症之新觀點，迎接與擁抱─

 時間：102.8.10 (六) 9:00~12:00

地點：台中市逢甲大學第三國際會議廳(資訊機電館)  

 <更多照片請連結    http://capa2010.pixnet.net/album/set/16654683  >