卡帕兒童教育中心 《 感覺統合 / 幼兒才藝 / 親子班 》

  EQ情緒智商？

這一期天下雜誌(55版2014年4月)主題為：『小孩戒暴走，情緒教養EQ UP！霸凌 OUT』。這部份講述到現今的學校中，因孩子的情緒不成熟，導致孩子們在社交時產生許多的狀況。

 內容中有提到學校老師發覺現在情緒困擾的學生越來越多，就老師的觀察缺乏做折忍受力的孩子最容易出現情緒困擾，而求助的學生中，有近9成是因為『人際或感情』困擾所致。

EQ大師丹尼爾.高曼提出EQ是由5大能力組成： 

1.了解自己情緒的能力 

2.控制自己的情緒的能力 

3.自我激勵的能力 

4.認知覺察他人的情緒 

5.妥善維繫人際關係的能力

 美國社會與情緒課程的5大核心階段為：

1.自我察覺：能夠覺察自己的情緒與想法，並了解他們如何影響行為。

2.自我管理：在不同情境中，能有效自我規範情緒、想法與行為的能力，包含壓力管理、衝動控制、自我激勵。

3.社會覺察：能理解來自與自己不同背景、文化者的觀點，並了解社會與道德行為規範。

4.人際關係技巧：能和不同的人或團體，建立並維持健康、正向的關係，包括溝通、正向的關係，包括溝通、傾聽、合作的技能，及抗拒不當的群體壓力，協調衝突的能力等。

5.負責任的決策：能綜合考量社會常規、安全、道德標準、自己與他人福祉、行為後果等，做出可靠、穩固的行動與決策。

(以上資料摘至天下雜誌)

->在卡帕常常聽到家長彼此互相討論孩子的情緒困擾，也因為此情緒困擾影響了家人的生活步調、家庭的合諧、手足之間的關係。

->針對6歲以前的孩子，卡帕提供感覺統合課程，職能治療師以感統為出發點，協助家長找出孩子的『情緒點』到底是什麼，並協助處理孩子的分離焦慮，正視孩子的情緒問題。

->情緒也是需要教導跟練習，讓我們一起努力協助幼兒階段的孩子面對情緒、控制情緒、轉化情緒。 啊~阿~阿~~我不會~我不會....

 嘿嘿~~呵呵~~我成功了......耶比！！

【兒童感覺統合潛能開發課程】

時間：週一至週六 9:00~17:00

(課程採預約時段制，每堂50分鐘，10分鐘親師溝通間)

對象: 滿1歲～10歲

電話: 04-2301-1367

地點: 卡帕教育中心(台中市西區中興街183號3F)

卡帕兒童感覺統合

孩子的探索遊戲室～