~~2011卡帕夏令營Capa Summer Camp~~

【自然生態探索營】活動成果

 

時間:7/20(三)~7/22(五)

地點:卡帕教育中心藝術教室

營隊講師:國小全國科展常勝軍指導 方玉玲 老師

         台中市文化局生態名專家 黃詩宇 老師 

 

 

為期三天的"自然生態探索營"一共分成兩個部分,

一個是由方老師和家威老師授課的科學實驗,

另一部份的活動則是詩宇老師帶來的"自然生態觀察",

因此在成果部分就分成兩篇文章來展現。

 

 

科學實驗

 

一、冷熱大變色

 

由生活中的魔擦筆作為實驗的前導活動,

了解魔擦筆的奧秘在於感溫粉的使用;

接下來,老師給大家不同顏色的感溫粉,由小朋友親自操作實驗,

了解不同顏色的感溫粉在不同的溫度會產生怎麼樣的顏色變化。

 

大家趕快坐好,方老師要上課了。                          

家威老師早。

DSC06157.JPG    DSC06158.JPG

這是家怡姐姐。                                                  自然生態探索營開始了。

DSC06159.JPG    DSC06160.JPG

大家仔細看,魔擦筆就是這樣用喔。                      

我摩、我擦,寫些字來試試看吧。

DSC06166.JPG   DSC06163.JPG

用溫度計測量水的溫度。                                     待我仔細看看。

DSC06170.JPG   DSC06169.JPG

這是經過冷凍後重新顯色的小卡片。

DSC06210.JPG  

方老師講解魔擦筆的原理。                                    小朋友專心的聽講。

DSC06178.JPG   DSC06179.JPG 

這就是"感溫粉"。                                                看我用藍色感溫粉製作實驗用的小卡。

DSC06186.JPG   DSC06193.JPG

用透明膠帶完成"護貝"的動作。                             製作屬於自己的感溫卡。

DSC06194.JPG   DSC06212.JPG

我畫得很認真吧。                                              看我畫的笑臉,就和我臉上的笑容一樣燦爛耶。

DSC06213.JPG   DSC06214.JPG

要把卡片上的顏色吹乾,我用力的搧風。                 我吹、我再吹、我用力的吹,吹乾了沒?

DSC06185.JPG   DSC06189.JPG

看我有沒有女王的架勢?                                      看我出奇制勝,利用空調出風口來吹乾。

DSC06192.JPG   DSC06202.JPG

剛剛是想辦法降溫,現在要把燒杯的水加熱。           用我溫暖的雙手來加溫。

DSC06209.JPG   DSC06207.JPG

大家仔細觀察感溫卡的變化。                               我用鑷子把感溫卡放進水中。

DSC06183.JPG   DSC06195.JPG  

老師協助大家進行實驗觀察。

DSC06198.JPG

綠色和咖啡色交雜,這是感溫卡的變色過程。           白板上就是我們觀察的紀錄

DSC06222.JPG    DSC06200.JPG  

 

二、顏色跑跑跑

 

經由實驗觀察認識"毛細現象",

然後藉由這個實驗更伸一步的去進行"色層分析"的活動,

了解黑色可以解出三原色表中的很多顏色。

 

老師先講解實驗如何進行。                                  工欲善其事必先利其器,看我把紙條裝好。

DSC06230.JPG   DSC06229.JPG

紙條放好了,來觀察吧。                                    這實驗需要耐心等待。

DSC06232.JPG   DSC06233.JPG

三原色的說明。                                                 大家很仔細的看,黑點有跑出什麼顏色?

DSC06235.JPG   DSC06238.JPG

老師觀察每組的實驗結果。

DSC06239.JPG

大家很認真的紀錄實驗。                                      老師回答小朋友的提問。

DSC06240.JPG   DSC06243.JPG  

 

三、顏色變變變

 

認識什麼是"酸"?什麼是"鹼"?

而PH值又是做什麼用的?

並且用紫高麗菜來了解指示劑遇到酸鹼的顏色變化。

 

老師講解等等要用到的器具。                               先說明生活中一些溶液的酸鹼性。

DSC06333.JPG   DSC06341.JPG

處理紫高麗菜,你來磨汁,我來撕小塊。                加油、加油,把材料磨出汁來吧!

DSC06337.JPG   DSC06339.JPG

用小蘇打水和白醋來試試吧。                                詳實的把實驗結果記錄下來吧。

DSC06345.JPG   DSC06357.JPG  

 

四、擺動的娃娃

 

在切丁的紅蘿蔔塊中加入雙氧水,製作氧氣,

並且了解氣體的增加也會增加壓力。

 

老師先說明實驗。

DSC06496.JPG

實驗前先來彩繪養樂多空瓶和保麗龍球。               我們分工合作,一個畫娃娃的身體、一個畫頭。

DSC06498.JPG   DSC06504.JPG

同一組的人要一起合作喔!                                  兩個人同心協力。

DSC06507.JPG   DSC06508.JPG

嘻!對鏡頭做個鬼臉。                                        這是我們這一組彩繪的養樂多娃娃。

DSC06506.JPG   DSC06510.JPG

YA!大功告成!                                                 我們的養樂多娃娃也完成囉!

DSC06511.JPG   DSC06513.JPG

我們這一組也完成彩繪囉!

DSC06514.JPG

現在來把紅蘿蔔切丁。                                         老師也來幫忙。

DSC06515.JPG   DSC06516.JPG

下一個步驟就是倒入雙氧水。                               水位剛剛好淹過紅蘿蔔丁即可,大家幫忙看喔!

DSC06518.JPG   DSC06519.JPG

擺頭的娃娃,我們可是第一個成功的喔!                 我們的實驗結果也很成功唷!

DSC06520.JPG   DSC06523.JPG

大家聚精會神的仔細看。

DSC06524.JPG

老師要進行實驗結果的說明。                               大家認真的完成學習單。

DSC06529.JPG   DSC06530.JPG

別看我們年紀小,我們也是很認真的。

DSC06531.JPG

雙氧水和紅蘿蔔在實驗過程中會產生熱。                 大家踴躍的舉手回答問題。

DSC06534.JPG   DSC06541.JPG

進行這三天小組合作表現的頒獎。                           領到獎品很開心。

DSC06545.JPG   DSC06547.JPG

大家在營隊結束前一起合影留念。                          自然生態探索營結束。

DSC06552.JPG   DSC06553.JPG  

 

 

 

 

 

arrow
arrow
    文章標籤
    夏令營 自然 實驗
    全站熱搜

    卡帕教育中心 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()