為了提供更專業的教學活動 

卡帕幼兒探索館不定期舉辦教師訓練課程

這次,特別邀請到感統專家黃主任來指導感統如何融入教學

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黃主任指導教師如何引導孩子進入圓柱滾筒,

並漸進式操作滾筒的搖擺,

提供孩子視覺和前庭覺適當的刺激。

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黃主任指導圓型滾筒進階的操作方式,

首先,老師須將雙手握於孩子腋下和背部,

讓孩子有安全感後,才能將孩子搖至腳步離地,

搖晃的幅度增大,也能讓孩子感受到刺激的強弱度。

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黃主任說:期待孩子要玩的安全又盡興,必須要從老師

實際體驗課程開始!

課程中,不僅是教引導、操作,更重視如何[懂]孩子需求。

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圓型鞦韆的變化方式很多,

黃主任說:操作活動的步驟是重點!

一開始是讓孩子跨坐在吊繩中間,以前後輕搖的方式,

再做左右搖擺,最後才是圓圈搖擺。

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這些是彈跳球活動,

透過抓握、原地彈跳、前後彈跳,

促使肢體協調及手眼協調的發展。

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感謝感統專家黃主任的教學指導

卡帕幼兒探索館的課程

在各專業顧問及經驗豐富的合格幼師帶領下

將提供孩子最適性的發展課程

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