為了提供更專業的教學活動
卡帕幼兒探索館不定期舉辦教師訓練課程
這次,特別邀請到感統專家黃主任來指導感統如何融入教學
黃主任指導教師如何引導孩子進入圓柱滾筒,
並漸進式操作滾筒的搖擺,
提供孩子視覺和前庭覺適當的刺激。
黃主任指導圓型滾筒進階的操作方式,
首先,老師須將雙手握於孩子腋下和背部,
讓孩子有安全感後,才能將孩子搖至腳步離地,
搖晃的幅度增大,也能讓孩子感受到刺激的強弱度。
黃主任說:期待孩子要玩的安全又盡興,必須要從老師
實際體驗課程開始!
課程中,不僅是教引導、操作,更重視如何[懂]孩子需求。
圓型鞦韆的變化方式很多,
黃主任說:操作活動的步驟是重點!
一開始是讓孩子跨坐在吊繩中間,以前後輕搖的方式,
再做左右搖擺,最後才是圓圈搖擺。
這些是彈跳球活動,
透過抓握、原地彈跳、前後彈跳,
促使肢體協調及手眼協調的發展。
感謝感統專家黃主任的教學指導
卡帕幼兒探索館的課程
在各專業顧問及經驗豐富的合格幼師帶領下
將提供孩子最適性的發展課程
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