在學音樂的路上,家長可以扮演什麼角色呢?
傅娟完整記錄了女兒歐陽娜娜學音樂的歷程。
從一開始的鋼琴,接著接觸大提琴,每一步都有許多驚喜和辛苦。
旅程中,傅娟始終扮演稱職的啦啦隊,在一旁看著女兒學琴的點點滴滴。
她原本害怕自己缺乏古典音樂知識,沒辦法給孩子需要的支援,
但最後她慢慢發現,因為什麼都不懂,
所以她更能享受與孩子一起學習的樂趣,而不會給予過多的干擾和壓力。
這部影片也獻給辛苦陪伴孩子,追尋音樂夢想的父母們共同欣賞!
http://sandyyang.pixnet.net/blog/post/31695424
醫學報告顯示,
若能把握0-7歲這段重要黃金期,
讓幼兒聆聽律和諧優美、節奏柔和穩定、曲式簡短悠揚的音樂,
能促進感覺神經和大腦皮質發展,刺激右腦釋放α學習腦波,
可以訓練孩子更活潑豐富的想像力及創造力,
對其智能開發與學習潛能有莫大助益
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